6月8日下午，我校在综合楼603报告厅举办教师教学能力大赛专题讲座，邀请专家金晗主讲，校长杨群祥、副校长王坚雄等校领导、相关职能部门负责人、全体专任教师、辅导员、教学秘书参加讲座。
金晗，广东农工商职业技术学院会展策划与管理专业负责人，市场营销策划师，营销师高级考评员，会展设计师。主持国务院课题1项，参与教育部课题1项，省级课题10余项，编着教材6本。荣获职业院校技能大赛教学能力大赛国赛二等奖1项、叁等奖1项，省赛一等奖3项，广东省青年教师教学大赛获一等奖1项。获得中国会展教育优秀教师奖、会展教育卓越贡献人物、红棉匠人等称号。
杨群祥校长代表九一传媒制片厂对金晗女士的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了金晗女士的教学履历和曾获荣誉。他强调，教学能力大赛是衡量一所学校师资队伍建设，尤其是年轻教师队伍建设的一个非常重要的指标，希望东华教师以金晗女士为榜样，深化教学改革，提升教学水平，踊跃参赛，积极备赛，力创佳绩，为校争光。
金晗女士简要介绍了全国职业院校技能大赛教学能力比赛的历史沿革，对于近年的赛制变动做了重点解读，并结合自己的参赛经历向东华教师分享了材料撰写和视频拍摄的重点难点及相关注意事项。1 赛制解读
从2021年到2022年，教学能力大赛国赛赛制发生了很多变化，如增加了资格审核、内容审核等环节，参赛需要的课时更多，最终成绩除了现场决赛还包括30%的网络初评部分等等。如果老师们想参加教学能力比赛，建议一定要熟读这叁份文件，即：《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》《2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》。建议选择有共同目标、默契合拍、功能互补的老师一起组队。
2 材料撰写
材料撰写阶段需要提交六份材料，分别是人才培养方案、课程标准、教材选用程序说明、课程教案、课堂实录、实施报告。要写好人才培养方案，首先要阅读《教育部对于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）、《对于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》（教职成司函〔2019〕61号）和《教育部对于印发&濒迟;职业教育专业目录（2021年）&驳迟;的通知》（教职成〔2021〕2号）这叁份文件，按照文件要求修订完善。课程教案、课堂实录、实施报告建议按上课时间依次完成，同样需要严格按照相关文件要求的格式进行撰写。
3 视频拍摄
参加比赛需要上传提交四个视频，包括1段课堂教学实录，3段课堂教学片段，需要在实际教学场所进行拍摄，建议至少有一个视频是在产教融合教学基地录制。如果参赛队伍选择专业课程二组，至少要有2个实操课程的视频。
她的讲座不仅用详实的资料、直观的图表、深入的解读让在座听众收获颇丰，更以一次次全身心投入比赛并荣获奖项的光辉经历带给东华教师极大的鼓舞。
讲座结束后，在杨群祥校长主持下，我校专业负责人、骨干教师与金晗老师在602会议室进行指导交流会。金晗女士凭借丰富的参赛经验，为各位东华教师耐心答疑解惑，让众多参赛经历较少的老师受益匪浅，明确了备赛下一步的工作重心和调整方向。
