本次培训辅导员徐绮彤老师将从以下几个方面展开:设立心理委员意义、角色定位与职责、心理健康的定义、心理委员的工作四个方面讲述对于班级心理安全委员的内容。
辅导员徐绮彤老师就心理委员的职责与角色定位向各位心理委员做了说明,并说明了心理委员在班上的重要作用和独特的优势。心理委员是一座温暖的灯塔,守候和引导着在人生海浪上迷途的同学们。与心有缘,用心守望,心理委员和每一个同学都有联系。关注同学们的异常,反馈班级的动态,心理委员是心理动态的搬运工。
第二部分重点讲心理委员的角色定位,心理委员是班级的示范者,传递给同学们积极乐观的心态;还是班级的传声员,宣传与反映学生需要。而心理安全委员的职责主要体现在这几方面,学会爱自己,注重维护自己的心理健康;积极参加培训,树立终身学习的意识;协助辅导员开展活动和主题班会、学校活动、心理活动月;以及每周填写晴雨表。
然后,辅导员徐绮彤老师和同学们讲述了心理健康的定义和标准,让心理委员提升对心理健康安全问题的嗅觉,及时发现班级同学存在的心理问题。辅导员徐绮彤老师的讲话使得在场每位同学都受益匪浅,帮助了每位心理安全委员更好的成长。
其次,徐绮彤老师给同学们讲述了心理安全委员具体的工作,及时关注性格内向的同学、情绪不理想的同学、家庭贫困的同学;咨询、开解、协调朋辈心理辅导,并且遵守保密原则、心理委员工作原则、实事求是原则。
在会议中,心理委员们专心致志地倾听,积极参与讨论并展现出了高度的团队协作精神。
此次心理委员培训会圆满结束,不仅帮助心理委员厘清了自身的工作职责,明确了工作方向,而且进一步提升了我校心理委员的工作能力和素养,为我校心理健康教育工作的顺利开展奠定了良好的基础。接下来,我们将会继续开展心理委员团辅活动,通过学习实践,让心委可以掌握更多的心理健康知识,成为优秀的朋辈心理辅导员。