百千万工程突击队 | 童心捏彩泥，潮韵传佳音
稚手塑潮味 童谣扬非遗百千万工程突击队实践第十天
支教之旅，意义深远且充满挑战，对大学生而言尤为宝贵。它不仅是教育实践的窗口，更是成长的催化剂。九一传媒制片厂潮艺突击队继续携手潮州意溪实验幼儿园（团结园），以非遗文化手工课堂为媒，让彩泥在童手中绽放，潮韵在欢声笑语中传承。我们并肩同行，在这片充满希望的园地里，播撒知识的种子，培育未来的希望。
黏土制作——潮州菜
支教课上，李丹娜老师带领小朋友们走进潮州美食的世界。小朋友们仿佛化身小小艺术家，小手灵巧舞动间，黏土在桌上轻盈跳跃，色彩斑斓间，一件件憨态可掬的潮州美食跃然眼前。小朋友们童真的小脸上洋溢着纯真的笑容，创作热情如火焰般炽热。这不仅锻炼了他们的动手能力，更激发了他们对传统文化的兴趣。最后，小朋友们自信地展示自己的作品，每一件都代表着他们对潮州美食的喜爱。
支教心得
在潮州菜黏土制作课堂上，我见证了小朋友们对潮州菜从陌生到喜爱的转变。通过亲手制作美食模型，小朋友们更加了解到潮州美食的悠久历史。这份沉浸式的体验，让学习变得生动有趣，也让文化的传承更加顺利。我深知，这样的支教课堂不仅培养了小朋友们的动手能力，更重要的是激发了他们对本土文化的自信，这让我更加坚定了继续推广和传播中华传统文化的决心。
歌唱——潮州歌谣
支教课堂上，陈绵纯老师带领小朋友们探索潮州童谣的奥秘。她用温婉动听的歌喉，歌唱地道的潮汕童谣《指纹歌》，将童谣的韵味展现得淋漓尽致。在课堂互动环节，陈老师耐心细致地指导每个孩子发音，鼓励他们大胆表现，让每个孩子都能在轻松愉快的氛围中感受到学习潮汕童谣的乐趣。陈老师寓教于学，让小朋友们不仅学会了童谣，更对潮汕文化产生了强烈的兴趣。
支教心得
支教课堂上互动热烈，孩子们热情高涨，眼神闪烁求知光。我深感教育不仅是知识传授，更是价值观塑造。传递爱与温暖，激发兴趣与潜能，远比课本内容更宝贵。看到小朋友们的笑脸与成长，是对我最大的肯定。我意识到，教师不仅是知识的引路人，更是小朋友们心灵的呵护者，责任重大。这次支教经历，让我对教育的意义和责任有了更深的体悟，也坚定了我继续投身教育事业的决心。
课堂总结
此次潮艺突击队支教活动，以黏土捏制潮州菜与学唱潮州童谣为载体，将中华传统文化带入幼儿园。小朋友们的亲手制作、童声悠扬，不仅直观感受了潮汕文化的独特魅力，更在互动合作中更为了解了传统文化的独特韵味。支教课堂在“学中做”中激发了孩子们的创造力与想象力，让他们在“做中学”中体验快乐，提高学习兴趣，促进了小朋友们多方面能力的发展。潮艺突击队的创新实践，为传统文化的传承与发展注入了新的活力，让非遗之光在孩子们心中熠熠生辉。